Вы находитесь здесь: Главная > Статьи > Что стоит и не нужно делать во время выполнения домашнего задания?

Что стоит и не нужно делать во время выполнения домашнего задания?

Самостоятельное выполнение домашнего задания ребенком имеет важное значение на развитие самооценки и академических навыков. Однако, иногда, трудно выходить на поле битвы с домашним заданием в одиночку. Мы разберем, что стоит делать (или не нужно), чтобы снять напряженность при выполнении уроков.
Делать: будьте группой поддержки для ребенка
Вы принесете пользу, если протянете руку помощи ребенку. Но быть вовлеченным в школьные занятия ребенка не означает, что вы будете делать уроки за него. Скорее вам необходимо подбадривать его, хвалить поведение, которое способствует обучению. Например, можете сказать: «Я заметила, что ты работал без перерыва все 30 минут», или «Ты упорно работал над проектом, можешь собой гордится». Этим вы покажете свою поддержку ребенку, не оказывая чрезмерное участие в выполнении уроков.
Не делать: не поддавайтесь на истерики
«Я не могу это сделать! Слишком тяжело!». Эти крики о помощи часто вызывают у родителей желание пойти на уступки. Но вместо этого, если ребенок испытывает трудности с выполнением задания, вносите предложения о том, как он может получить помощь – обратиться к учебникам и книгам или спросить учителя. Это показывает, что у вас есть уверенность, что он сможет понять материал самостоятельно.
Делать: отключить основную электронику
Выполнение домашней работы перед телевизором или переключение с задания на видеоигры, может привести к неаккуратной работе или плохим рабочим привычкам. Когда мозг «распыляется» на две и больше задачи, он теряет эффективность. Маленьких детей это особо касается.
Не делать: не пилить
Неоднократное требование выполнить домашнюю работу может заставить ребенка приступить к выполнению, но это «нытье» может привести к апатии по отношению к урокам. Переложив ответственность на детей за выполнение домашней работы, позволит им развить хорошие привычки исследования и чувство собственного достоинства, которое они перенесут во взрослые годы.
Делать: отправить ребенка в школу с неполным домашним заданием
Когда мы беспокоимся об отправке детей в школу с не полностью выполненными уроками – это говорит о нас больше, чем о ребенке. Так вы позволите ему ощутить последствия, которые помогут ему учиться. Наказание за невыполненное задание должно исходить от учителя, а не от родителей.
Не делать: не говорить плохо об учительских назначениях
Вы можете думать, что ребенку назначено слишком сложное домашнее задание или чрезмерно много, но не поднимайте этот вопрос перед ребенком. Выражая такое мнение, вы побуждаете детей винить учителя. Лучше запланируйте встречу с учителем, чтобы обсудить домашнее задание в частном порядке.

ВСЕ О ДЕТЯХ - Старшие дети
  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Комментарии закрыты.